海南國際旅游島酒店LOGO的表現(xiàn)形式： 
　作為具有傳媒特性的LOGO，為了在最有效的空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有的視覺識(shí)別功能，一般是通過特示圖案及特示文字的組合，達(dá)到對(duì)被標(biāo)識(shí)體的出示、說明、溝通、交流從而引導(dǎo)受眾的興趣、達(dá)到增強(qiáng)美譽(yù)、記憶等目的。 

　表現(xiàn)形式的組合方式一般分為1、特示圖案  2、特示字體  3、合成字體 

1、特示圖案： 
　屬于表象符號(hào)，獨(dú)特、醒目、圖案本身易被區(qū)分、記憶，通過隱寓、聯(lián)想、概括、抽象等繪畫表現(xiàn)方法表現(xiàn)被標(biāo)識(shí)體，對(duì)其理念的表達(dá)概括而形象，但與被標(biāo)識(shí)體關(guān)聯(lián)性不夠直接，受眾容易記憶圖案本身，但對(duì)被標(biāo)識(shí)體的關(guān)系的認(rèn)知需要相對(duì)較曲折的過程，但一旦建立聯(lián)系，印象較深刻，對(duì)被標(biāo)識(shí)體記憶相對(duì)持久。 

　所以對(duì)持久記憶要求高時(shí)應(yīng)設(shè)計(jì)良好的特示圖案形象，較好的設(shè)計(jì)如蘋果公司的牙印蘋果，對(duì)圖案LOGO的面向推廣的各種要素都把握的恰到好處，另外一些情況下，希望在較短期限內(nèi)建立形象的，還應(yīng)該設(shè)計(jì)相應(yīng)的吉祥物，以類似蘋果這樣耳熟能詳?shù)母拍?，?qiáng)化溝通和理解。 

　在現(xiàn)代精神快餐的時(shí)代，朗訊的紅圈也在成為時(shí)尚。不過這類設(shè)計(jì)在國內(nèi)還只有設(shè)計(jì)公司的海南國際旅游島酒店vi設(shè)計(jì)及才能接收吧，但有線電視的一個(gè)最新的影視綜藝節(jié)目的L  OGO就出現(xiàn)了螺旋型的朗訊紅圈，可嘆借鑒時(shí)大膽有余，創(chuàng)意不足了。 

2、特示文字： 
　屬于表意符號(hào)。在溝通與傳播活動(dòng)中，反復(fù)使用的被標(biāo)識(shí)體的名稱或是其產(chǎn)品名，用一種文字形態(tài)加以統(tǒng)一。涵義明確、直接，與被標(biāo)識(shí)體的聯(lián)系密切，易于被理解，認(rèn)知，對(duì)所表達(dá)的理念也具有說明的作用，但因?yàn)槲淖直旧淼南嗨菩砸啄：鼙妼?duì)標(biāo)識(shí)本身的記憶，從而對(duì)被標(biāo)識(shí)體的長久記憶發(fā)生弱化。 

　所以特示文字，一般作為特示圖案的補(bǔ)充，要求選擇的字體應(yīng)與整體風(fēng)格一致，應(yīng)盡可能做全新的區(qū)別性創(chuàng)作。 

　完整的LOGO設(shè)計(jì)，http://www.rhtimes.com【人和時(shí)代·中國】標(biāo)志LOTO設(shè)計(jì)公司尤其是有中國特色的LOGO設(shè)計(jì)，在國際化的要求下，一般都應(yīng)考慮至少有中英文雙語的形式，要考慮中英文字的比例，搭配、一般要有圖案中文、圖案英文、圖案中英文、及單獨(dú)的圖案、中文、英文的組合形式。有的還要考慮繁體、其他特定語言版本等。另外還要兼顧標(biāo)識(shí)或文字展開后的應(yīng)用是否美觀，這一點(diǎn)對(duì)背景等的制作十分必要，有利于追求符號(hào)擴(kuò)張的效果。 

　閃客帝國及其前身的邊城浪子LOGO，都有著極好的設(shè)計(jì)，但都沒有考慮中文，不過浪子好象一直對(duì)漢字的表現(xiàn)力如極小字體的缺乏、特性字體缺少等頗不以為然，也許導(dǎo)致他怠于思考對(duì)中文的設(shè)計(jì)。這對(duì)面向國內(nèi)網(wǎng)友的海南國際旅游島酒店vi設(shè)計(jì)及LOGO，不能不說是一種遺憾吧。 

3、合成文字: 
　是一種表象表意的綜合，指文字與圖案結(jié)合的設(shè)計(jì)，http://www.rhtimes.com【人和時(shí)代·中國】標(biāo)志LOTO設(shè)計(jì)公司兼具文字與圖案的屬性，但都導(dǎo)致相關(guān)屬性的影響力相對(duì)弱化，為了不同的對(duì)象取向，制作偏圖案或偏文字的L  OGO，會(huì)在表達(dá)時(shí)產(chǎn)生較大的差異。如只對(duì)印刷字體做簡單修飾，或把文字變成一種裝飾造型讓大家去猜。其綜合功能為： 

a.  能夠直接將被標(biāo)識(shí)體的印象，透過文字造型讓讀者理解； 
b.  造型后的文字，較易于使觀者留下深刻印象與記憶；